04 37 69 87 55 - 06 40 09 36 28
35 Av. Lacassagne, 69003 Lyon
CGV
Les présentes conditions générale des de ventes et de prestations de service ( CGVPS ) sont conclues entre d’une part, l’auto-école PERMIS SANS SOUCI (Agrément préfectoral N°E21 069 0005 0) , et représentée par MR.Chahir AYARI et d’autre part , toute personne physique souhaitant souscrire à une ou plusieurs prestations commercialisée(s) par l’auto-école PERMIS SANS SOUCI depuis le site internet www.permissanssouci.com( ci-après désigné l’ELEVE).
Règlement intérieur
Le règlement intérieur est un document qui fixe les règles de conduite en matière de santé et de sécurité. Il est important que chacun le suive et le respecte. Vous le trouverez dans le lien ci-dessous.
Certification Qualiopi
L’auto école permis sans souci est certifié Qualiopi et depuis le 01/02/2022.
Les enjeux de la formation
L’automobile est devenue un outil social indispensable pour une très grande partie des jeunes de notre société.
Au-delà du plaisir de conduire, l’utilisation d’une voiture est souvent indispensable pour les études, le travail ou les loisirs. Rouler en sécurité est donc une nécessité pour tous.
Les conducteurs débutants représentent une part trop importante des tués et blessés sur la route.
L’effort engagé doit être poursuivi, notamment par le renforcement de l’éducation et de la formation.
Les accidents de la route ne sont pas liés à la fatalité et pour aider les nouveaux conducteurs à se déplacer avec un risque faible de perdre la vie ou de la dégrader, un nouveau programme de formation est mis en place.
Les objectifs du livret d’apprentissage
Le livret d’apprentissage de la conduite doit être possédé par toutes personnes préparant le permis de conduire de la catégorie B. Il est donné par l’auto-école lors de l’inscription et devra être gardé jusqu’à l’obtention du permis de conduire. A chaque fois que l’apprenti conducteur prend le volant, il devra avoir en sa possession son livret qui sera demandé lors de contrôle routier.
Le livret d’apprentissage précise l’ensemble des compétences à acquérir au cours de la formation. L’apprenti conducteur doit devenir responsable pour ne pas mettre sa sécurité et celle des autres en danger. Les règles du code de la route seront vues mais également les lois physiques, psychologiques et physiologiques que vont subir le véhicule et ses passagers.
Ce livret d’apprentissage va donc guider le jeune conducteur dans son parcours et permettre à celui-ci de savoir où il se situe dans sa progression. Il est donc important le remplir à chaque leçon et trajet.
Il se compose d’une partie pédagogique et administrative où l’on retrouve :
- Les documents obligatoires :
o L’Attestation de Fin de Formation Initiale (AFFI) ;
o Le Récépissé de dépôt du dossier de demande de la catégorie B du permis de conduire ;
- Les objectifs à pratiquer et valider ;
- Un calendrier des rendez-vous pédagogiques dans le cadre de l’Apprentissage de la Conduite Anticipée ;
- L’autorisation de conduire en conduite supervisée et le calendrier des rendez-vous pédagogiques ;
- D’autres informations éventuelles en fonction des auto-écoles ou de l’éditeur du livret ;
Les objectifs de la formation (pratique et théorique)
La formation au permis de conduire comprend toujours une partie théorique et une partie pratique.
Evaluation préalable
Avant la signature du contrat, l’enseignant d’école de conduite doit procéder à une évaluation qui déterminera le volume prévisionnel de formation pratique. Il ne peut être inférieur à 20 heures de conduite. Cette évaluation préalable permettra donc aussi d’estimer le prix indicatif de la formation.
Le contrat
L’élève doit signer un contrat de formation avec l’école de conduite
Celui-ci engage les deux parties. Il doit être chiffré et faire apparaître dans le détail le coût de chaque prestation (évaluation de départ, formation théorique, nombre de cours pratiques, présentations aux examens, transports aux centres d’examen, livret d’apprentissage, code de la route,etc.)
Le parcours de formation qui vous est proposé vous permettra de progresser de connaitre les règles du code de la route, de vous préparer aux examens du permis de conduire .
Une formation théorique
Elle est axée sur l’apprentissage des règles du code de la route et des bons comportements en matière de sécurité routière. Elle comprend des leçons théoriques et des tests sur les thèmes suivants :
- Dispositions légales en matière de circulation routière
- Le conducteur
- La route
- Les autres usagers de la route
- Réglementation générale et divers
- Précautions nécessaires à prendre en quittant le véhicule
- Eléments mécaniques liés à la sécurité de la conduite
- Equipements de sécurité des véhicules
- Règles d’utilisation du véhicule en relation avec le respect de l’environnement
Une formation pratique
Afin d’évaluer les progrès durant l’apprentissage de la conduite, quatre grilles détaillent des connaissances et compétences comportementales, techniques et environnementales à acquérir au fur et à mesure.
1. MAÎTRISER le maniement du véhicule dans un trafic faible ou nul ;
2. APPRÉHENDER la route et circuler dans des conditions normales ;
3. CIRCULER dans des conditions difficiles et partager la route avec les autres usagers ;
4. PRATIQUER une conduite autonome, sûre et économique
PROGRAMME DE FORMATION
COMPÉTENCES GÉNÉRALES
COMPÉTENCES
1- Maitriser le véhicule dans un trafic faible ou nul
- Connaitre les principaux organes et commandes du véhicule, effectuer des vérifications intérieures et extérieures
- Entrer, s’installer au poste de conduite e en sortir
- Tenir, tourner le volant et maintenir la trajectoire
- Démarrer et s’arrêter
- Doser les accélérations et les freinages à diverses allures
- Utiliser la boite de vitesses
- Diriger la voiture en avant en ligne droite, en courbe en adaptant allure et trajectoire
- Regarder autour de soi et avertir
- Effectuer une marche arrière et un demi-tour en sécurité
2- Appréhender la route et circuler dans les conditions normales
- Rechercher la signalisation, les indices utiles et en tenir compte
- Positionner le véhicule sur la chaussée et choisir la voie de circulation
- Adapter l’allure aux situations
- Détecter, identifier et franchir les intersections suivant le régime de priorité
- Tourner à droite et à gauche en agglomération
- Franchir les ronds-points et les carrefours à sens giratoire
- S’arrêter et stationner en épi, en bataille en créneau
3- Circuler dans des conditions difficiles et partager la route avec les autres usagers
- Evaluer et maintenir les distances de sécurité
- Croiser, dépasser et être dépassé
- Passer des virages et conduire en déclivité
- Connaitre les caractéristiques des autres usagers et savoir se comporter à leur égard avec respect et courtoisie
- S’insérer, circuler et sortir d’une voie rapide
- Conduire dans une file de véhicules et dans une circulation dense
- Conduire quand l’adhérence et la visibilité sont réduites
- Conduire à l’abord et dans la traversée d’ouvrages routiers tels que les tunnels, les ponts, les passages à niveau
4- Pratiquer une conduite autonome, sûre et économique
- Suivre un itinéraire de manière autonome
- Préparer et effectuer un voyage longue distance en autonomie
- Connaitre les principaux facteurs de risque au volant et les recommandations à appliquer
- Connaitre les comportements à adopter en cas d’accident : protéger, alerter, secourir
- Faire l’expérience des aides à la conduite des véhicules
- Avoir des notions sur l’entretien le dépannage et les situations d’urgence
- Pratiquer l’écoconduite
Il faut avoir validé une étape auprès de son formateur pour pouvoir passer à la suivante, ce qui oblige l’élève à travailler régulièrement et efficacement pour progresser.
Déroulement de la formation
Cours théoriques
Passage de l'examen théorique
Cours pratiques et validation des compétences
Passage de l'examen pratique
Évaluation de départ
Pour débuter votre formation, une évaluation de vos compétences, va être réalisée. Cette évaluation est conforme à l’arrêt du 5 mars 1991 et étendue par le décret du 26 décembre 2000, lorsqu’un candidat choisit de s’inscrire dans notre auto-école, une évaluation de départ est systématiquement planifiée après en avoir informé le candidat.
Cette séance d’évaluation permettra à l’enseignement de la conduite de définir le nombre d’heures nécessaires au candidat pour qu’il puisse obtenir son permis de conduire.
Modalités de prise en compte de situations de handicap
Si vous êtes une personne en situation de handicap, nous vous invitons à nous le faire savoir dès notre 1er rendez-vous. Selon la nature du handicap, nous étudierons ensemble les possibilités de suivre la formation dans notre établissement. Dans le cas où nous ne serions pas en mesure de répondre à vos besoins, nous vous aiderons à trouver un établissement spécialisé qui sera parfaitement adapté pour vous accueillir et garantir une formation adaptée. Nous vous accompagnerons dans la démarche d’orientation et de mise en relation
- Auto-école Carnot – 9 Place Carnot – 69002 Lyon – 04 78 42 30 30
Pour de plus amples informations veuillez contacter notre Référent handicap par mail :permissanssouci@gmail.com
- Evaluation moniteur (+-50 minutes) :
1 – Parcours de formation
Cette évaluation permettra de vous proposer un parcours de formation accompagné d’une proposition chiffrée
2 – Items évalués
Cette évaluation portera sur :
- Vos pré-requis en matière de connaissances des règles du code de la route et en matière de conduite d’un véhicule ;
- Vos expériences vécues en tant qu’usager de la route ;
- Vos compétences psychomotrices ;
- Vos motivations.
3 – Le moyen utilisé
Cette évaluation est réalisée sous la forme suivante :
- Un enseignant, un véhicule, un parking, en circulation peu abondante
4 – information du public
Le procédé de l’évaluation est porté à la connaissance du public par un affichage sur le site interne.
L’évaluation est alors réalisée par un enseignant de la conduite au moyen d’une fiche préétablie.
- Evaluation « ICIProfiler » sur ordinateur (+- 45 minutes)
L’élève démarre le test et 12 thèmes sont abordés :
5- Obéissance aux règles
6- Concentration
7- Largeur du champ de vision
8- Estimation
9- Balayage visuel
10- Temps de réaction
11- Mémoire visuelle à court terme
12- Prévention des risques
13- Inhibition
14- Attention partagée
15- Adaptation
16- Coordination motrice
- 1 > à la moyenne
- 2 = à la moyenne
- 3 < à la moyenne
Pour traduire la lettre en nombre d’heures prévisionnel, on se réfère au tableau suivant :
- W= 20 à 25h
- V=25 à 30h
- T= 30 à 45h
- S= 35 à 45h
- R= 45h et +
- Évaluation continue
Au cours de la formation, la montée en compétences de l’élève est évaluée de façon continue. Une fiche de suivi est attribuée à chaque élève. Elle permet de mesurer la progression de l’élève. Toutes les compétences nécessaires à la maitrise de la conduite sont listées sur cette fiche de suivi. A chaque fois qu’une compétence est acquise, l’enseignant le renseigne sur la fiche. En fin de parcours de formation, un examen blanc a lieu, permettant de simuler l’examen. Cette épreuve a pour but de
vérifier que l’élève est prêt pour l’examen final. Elle permet également à l’élève de se préparer aux conditions réelles de l’examen.
Les épreuves d'examen
L’examen théorique général
L’épreuve se passe dans un centre d’examen géré par un opérateur privé, l’école de conduite se charge de la prise de rendez-vous pour l’examen
L épreuve se passe sur une tablette en individuel, c’est une épreuve de type QCM
Les candidats sont reçus à l’examen à partir de 35 bonnes réponses sur 40 questions
L’examen pratique
A compter du 1er aout 2014, elle est réalisée par un inspecteur des permis de conduire et de la sécurité routière sur le véhicule de l’établissement d’enseignement, l’épreuve dure 32 minutes. Elle comprend :
- La vérification de la recevabilité des documents d’examen
- L’accueil du candidat, la vérification de son identité et s’il a suivi une formation selon la formule de l’apprentissage anticipé de la conduite, de son attestation de fin de formation initiale.
- La présentation de l’épreuve par l’examinateur
- L’installation au poste de conduite
- Les réglages du véhicules nécessaires avant le départ et réalisés par le candidat
- Une phase de conduite effective d’une durée minimale de 25 minutes
- La réalisation de deux manœuvres particulières à tester en relation avec la sécurité routière (un freinage pour s’arrêter avec précision et une manouvre en marche arrière)
- Des questions portant notamment sur la vérification d’un élément technique en relation avec la sécurité routière, à l’intérieur et à l’extérieur du véhicule
- La mise en action d’un accessoire ou commande d’accessoire en cours de circulation
- L’établissement du certificat d’examen du permis de conduire
- Un enseignant de la conduite titulaire d’une autorisation d’enseigner accompagne les élèves pour l’épreuve pratique
Thématiques évaluées
L’épreuve consiste à valider les compétences des candidats au travers des situations de conduite rencontrées.
- Connaître et maîtriser son véhicule ;
- Appréhender la route ;
- Partager la route avec les autres usagers ;
- Autonomie et conscience du risque.
Évaluation
Pour chacune des compétences décrites ci-dessus, l’examinateur attribue la note 0, 1, 2, ou 3.
L’expert évalue l’autonomie et la conscience du risque du candidat au travers des compétences suivantes :
- Analyse des situations ;
- Adaptation aux situations ;
- Conduite autonome.
Le certificat d’examen du permis de conduite (C.E.P.C)
C’est sur ce document que l’examinateur note les erreurs commises par le candidat.
À l’issue de chaque examen, sauf pour les candidats des lycées professionnels et les candidats excusés à l’issue d’une régularisation, l’expert établit un certificat d’examen du permis de conduire sur lequel il retranscrit le résultat de l’évaluation du candidat.
Le permis de conduire est un certificat de capacités, obtenu après une formation et des examens, attestant qu’une personne est apte à occuper l’espace public de circulation, sans mettre en danger sa vie et celle des autres.
Les règles et principes de conduite appris au cours de la formation sont donc essentiel.ils ont non seulement pour but de préparer le candidat à l’examen du permis de conduire mais également à sa future vie de conducteur.
La conduite accompagnée (A.A.C)
La conduite accompagnée permet, après une formation initiale en école de conduite, d’acquérir de l’expérience au volant en toute confiance et sous le contrôle d’un accompagnateur, dans les conditions de circulation les plus variées possibles, avant le passage des épreuves pratiques et l’obtention du permis de conduire et de l’autonomie.
Pour s’inscrire à l’AAC en école de conduite, il faut :
- Être âgé d’au moins 15 ans ;
- Avoir l’accord de son représentant légal et de l’assureur du véhicule.
La conduite accompagnée permet :
- D’acquérir une expérience de conduite. Gagner ainsi en confiance pour le passage pratique de l’examen, mais aussi en tant que futur conducteur ;
- Une période probatoire réduite : les jeunes conducteurs ayant suivi la conduite accompagné seront crédités de leurs 12 points sur le permis à l’issue de 2 ans sans commettre d’infraction, contre 3 ans pour les titulaires ayant obtenu le permis via la filière traditionnelle
- Passer l’épreuve pratique du permis de conduire dès 17 ans ;
- Commencer la formation initiale en école de conduite (code et conduite), dès l’âge de 15 ans.
Pour être accompagnateur, il faut :
- Être titulaire du permis B depuis au moins cinq ans sans interruption ;
- Avoir obtenu l’accord de son assureur ;
- Ne pas avoir été condamné pour certains délits (homicides et blessures involontaires, conduite sous l’emprise d’état alcoolique, délit de fuite…) ;
- Être mentionné dans le contrat signé avec l’école de conduite ;
- Participer à l’évaluation de la dernière étape de la formation initiale de l’apprenti conducteur.
Les étapes de l’apprentissage anticipé de la conduite sont :
- Un RDV pédagogique avant de commencer l’apprentissage ;
- Une durée de conduite accompagnée de minimum 1 an ;
- Un nombre de kilomètres parcourus supérieur à 3000 ;
- Deux RDV d’étape avec un formateur.
Un rendez-vous pédagogique préalable avec l’accompagnateur est obligatoire, d’une durée minimale de deux heures. Le candidat se retrouve pour la première fois en présence du
moniteur et de l’accompagnateur. Ce dernier profite à cette occasion de l’apport des conseils et des informations délivrés par l’enseignant de la conduite afin d’assurer une continuité dans la formation.
La conduite avec l’accompagnateur se déroule ensuite sur une durée minimale d’un an. Durant cette période, le conducteur devra parcourir au minimum 3 000 kilomètres, sous la vigilance et les conseils de l’accompagnateur.
Un suivi est assuré par l’école de conduite sous la forme de deux rendez-vous pédagogiques obligatoires avec l’élève, l’un entre 6 et 8 mois de conduite (et environ 1 000 kilomètres parcourus), l’autre à l’issue des 3 000 km.
C’est lors du deuxième rendez-vous pédagogique que le formateur décide si le candidat est prêt à passer l’épreuve pratique du permis de conduire lorsqu’il aura 17 ans et demi.
Aussi, dans le cadre de l’apprentissage anticipé de la conduite (AAC), les devis proposés par les auto-écoles doivent préciser :
le rendez-vous pédagogique préalable avec l’accompagnateur et le moniteur d’école de conduite d’une durée minimale de deux heures ;
les deux rendez-vous pédagogiques obligatoires, avec l’accompagnateur et le moniteur ;
la formation théorique : préparation et présentation à l’examen du code de la route.
La conduite supervisée
La conduite supervisée permet au candidat âgé de 18 ans au minimum, inscrit dans une école de conduite, de compléter sa formation initiale par une phase de conduite «supervisée» par un accompagnateur, afin de passer l’épreuve pratique dans des conditions plus sereines. Cette forme d’apprentissage est plus souple que l’apprentissage anticipé de la conduite (AAC), mais possède des avantages similaires.
- À qui s’adresse la conduite supervisée ?
L’apprentissage en conduite supervisée des véhicules légers s’adresse aux candidats, de 18 ans au minimum, qui souhaitent acquérir une expérience de conduite avant le passage de l’examen du permis de conduire ou après, en cas d’échec(s) à l’épreuve pratique.
Pour vous inscrire, vous devez aussi avoir l’accord de l’assureur du véhicule.
- Quelles sont les conditions d’accès ?
On peut choisir la conduite supervisée :
- soit au moment de l’inscription à l’auto-école ;
- soit après un échec à l’épreuve pratique.
Pour y accéder : Il faut :
- avoir réussi le code de la route ;
- avoir suivi une formation pratique avec un enseignant de l’école de conduite (20 heures minimum) ;
- avoir bénéficié d’une évaluation favorable de la part de son enseignant de la conduite et de la sécurité routière
Le candidat doit :
- Avoir obtenu un accord préalable écrit de la société d’assurances sur l’extension de garantie nécessaire pour la conduite du ou des véhicules utilisé(s) au cours de la future phase de conduite supervisée. Cet accord précise le ou les noms des accompagnateurs autorisés par la société d’assurances à avoir cette fonction. Il est joint au contrat de formation de l’élève, qui précise les obligations relatives à la fonction d’accompagnateur et les conditions spécifiques à la conduite supervisée, ou à l’avenant au contrat de formation, si le choix de la conduite supervisée a été décidé après la conclusion du contrat.
- Avoir obtenu l’attestation de fin de formation initiale (AFFI). Un exemplaire est transmis à la société d’assurances par le souscripteur du contrat de formation
- Comment se déroule la conduite supervisée
Cette période débute par un rendez-vous préalable qui a lieu en présence de l’enseignant de la conduite, de l’élève et du futur accompagnateur. L’enseignant dispense alors ses conseils aux deux parties pour bien commencer la période de conduite supervisée.
Après un échec à l’épreuve pratique le candidat doit :
- Avoir obtenu un accord préalable écrit de la société d’assurances
- Avoir obtenu une autorisation de conduire en conduite supervisée. Un exemplaire est transmis, dès sa délivrance à la société d’assurance par le souscripteur du contrat de formation.
- Quels sont les avantages pour le candidat ?
- acquérir un maximum d’expérience et de confiance au volant avant le passage de l’épreuve pratique ;
- améliorer à moindre coût ses acquis, notamment en attendant de repasser l’examen pour celui qui a échoué à l’épreuve pratique.
Important !
Contrairement à l’apprentissage anticipé de la conduite, cette formule ne permet pas de réduire la durée de la période probatoire. Les nouveaux titulaires du permis de conduire disposent de 6 points sur leur permis et doivent attendre trois ans sans infraction avant d’en obtenir 12. Le candidat ne bénéficie donc pas nécessairement de tarif préférentiel sur son assurance « jeune conducteur
Pièces à fournir
4 photos d’identité avec signature électronique agréée ANTS.
4 timbres postaux .
2 enveloppes autocollantes au format A5 timbrées
1 photocopie de la carte d’identité ou passeport.
1 photocopie de la pièce d’identité de l’hébergeur, une attestation d’hébergement et justificatif de domicile de moins de 6 mois.
1 photocopie de la journée d’appel pour toute personne de 17 à 25 ans non révolus le jour de l’inscription
Photocopie ASSR 2 sinon ASR ( pour les moins de 21 ans )
* Une documentation est mise à votre disposition à l’accueil
*la restitution du dossier au candidat qui en fait la demande ne donne lieu à l’application d’aucuns frais.
* Redevance ETG 30 €
Le code de la route dans notre établissement se prépare en agence et/ ou en ligne, de chez vous ou sur votre smart phone (renseignez vous auprès de notre agence et demandez votre identifiant et votre mot de passe).
Pièces complémentaires
Selon la situation du candidat et la/les catégorie(s) sollicitée(s), des pièces supplémentaires peuvent être demandées :
- Un formulaire de certificat médical si le candidat est soumis à un examen médical obligatoire ;
- Une copie du permis de conduire si vous êtes déjà titulaire d’une catégorie ;
- Une photocopie du permis en cas de dispense des épreuves théoriques ;
- Les pièces justificatives de la décision de suspension administrative ou judiciaire, de l’annulation du permis de conduire ou de l’interdiction de se présenter à l’examen le cas échéant.
En cas de perte de la totalité des points (permis invalidé)
Pour le candidat dont le permis de conduire est invalidé par perte de points, qui se réinscrit au permis, il faut également joindre :
- Une copie de l’injonction de restitution du permis de conduire ;
- Une copie du certificat d’examen du permis de conduire attestant :
- De la réussite à l’épreuve théorique générale, si vous êtes titulaire d’un permis de conduire depuis plus de cinq ans,
- De la réussite à l’épreuve pratique si vous êtes titulaire d’un permis de conduire depuis moins de cinq ans.
Gestion des réclamations
Vous pouvez télécharger le formulaire de réclamation ci-dessous :